IMPARARE FACENDO
- La nostra proposta, sviluppata nei percorsi, permette di intervenire sul gruppo di alunni per:
- promuovere comportamenti adeguati
- -facilitare l’integrazione di alunni difficili
- -potenziare le competenze cognitive
- -padroneggiare l’emotività
- -attivare comportamenti socialmente adeguati
FERMARSI PER PENSARE
- E’ un’altra peculiarità di Palla Rovesciata i cui componenti, provenienti dalla scuola e consapevoli della necessita’ di prendere l’avvio dall’esperienza agita, ritengono la proposta determinante per favorire gli apprendimenti nelle aree di riferimento. Ogni seduta si conclude con una riflessione sull’obiettivo specifico pattuito con gli insegnanti.
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